Proyectos


“Diseñando y construyendo Sensores”

Área: Tecnología

Curso: 8º Alpha 

Este proyecto surge a partir del análisis de una noticia periodística sobre el uso de biosensores para detectar contaminación en el agua. Los alumnos se interesaron en el funcionamiento de estos aparatos y propusieron diseñar y construir sensores para detectar la presencia de sales en el agua.   

 


“Educación Vial”

Área: Matemática

Curso: 1º Año

     En la actualidad los medios de comunicación escrita y visual publican aspectos económicos, deportivos, culturales, sociales y políticos utilizando métodos estadísticos.

     Partiendo de esta realidad tan cercana al adolescente y buscando desde el área de matemática acercarlos a aprendizajes socialmente válidos, se propone trabajar con situaciones problemáticas de su contexto próximo para construir  conocimientos estadísticos que les permita organizar, presentar datos, interpretar y de ese modo prever comportamientos futuros o tomar decisiones.

   Surge así la necesidad de trabajar  “Educación Vial”, una problemática local que se circunscribe a nivel provincial y nacional.

    Los alumnos realizan  las encuestas sobre lo que sucede en nuestra  ciudad con el tránsito y elaboran las preguntas para realizar posteriormente el trabajo de campo. En   pequeños grupos recorren sectores de nuestra ciudad para recabar la información, investigan utilizando bibliografía específica y se elabora un informe escrito en borrador Como conclusión realizan una presentación en Power  Point.

   En el proyecto se integran contenidos de las áreas de lengua,  Ciencias Sociales,  Ciencias Naturales y Tecnología dando una visión multidisciplinaria y globalizadota al tratamiento de este tema para que el alumno pueda lograr aprendizajes significativos.

 

 


“APOSTEMOS A LA VIDA

Área: Ciencias Naturales - Lengua

Curso:  9º año.

         La educación preventiva dentro de la institución escolar está dirigida a favorecer la participación de todos para la prevención y concientización respecto al papel importante que pueden desempeñar cada integrante de la institución como agentes de prevención.

         La prevención para ser efectiva debe estar integrada a las materias que se ofrecen regularmente exponiendo sobre la importancia de lo sano. Vivir implica siempre un desafío en el que interjuegan personas y contextos.

         Es necesaria la información y formación del adolescente en ciertas habilidades que puedan ayudarle a superar oportunidades que se les puedan presentar en distintas situaciones de riesgo. Por tal motivo los alumnos realizaron un trabajo de investigación acerca de distintos peligros de la sociedad actual asociados a enfermedades.

 


“Oficios para el Recuerdo”

 Área: Ciencias Sociales, Lengua e Informática

Curso: Todos

Durante los últimos años han ido desapareciendo paulatinamente la mayor parte de los oficios que habían venido desarrollándose a lo largo de los siglos. Una muestra de esto es este trabajo realizado  por alumnos y docentes de la escuela.

 

  

 


“Todos Juntos por una ciudad mas limpia” 

Área: Ciencias Naturales, Lengua y Matemática

Curso: 8º Año


"Donar sangre es dar vida"

    

 

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